Kurz vor den Pessach-Ferien fand wieder eine Tombola-Verlosung von tollen Preisen im Rahmen des Gebet-Programms „Ani Tefilati“ statt, bei dem jene Schüler*innen eine Chance auf einen Ge

Am Freitag nach Purim fand ein Schabbaton für die 4a, 5a, 6a, 7a und 8a im Restaurant Alef-Alef statt. Der Abend begann mit dem Gebet im Stadttempel und anschließend gingen wir zum Alef

Die Vorfreude war groß. Und lang! Die letzte große, von Schüler*innen der 7. AHS organisierte Purimfeier fand Pandemie-bedingt vor langer Zeit statt. In diesem Jahr ging es in der AHS d

Unsere Klasse beschäftigte sich eine Schulwoche lang mit dem Projekt „Hebrew in Action“. Zusammen mit Kidan und Gat konnten wir unseren Wortschatz in Hebräisch erweitern. Unser Ziel war

In der 8. Klasse AHS beschäftigten wir uns zuletzt mit der jüdischen Ehe und dem jüdischen Eheleben. Um den Unterricht abzurunden besuchten wir die Mikwe in der Tempelgasse, 1020 Wien.

Wir hatten die große Ehre, Univ.-Prof. Dr. Clemens Jabloner am Rosch Chodesch Adar Bet (3.3.2022) im Rahmen unseres Zwi-Talks für die 5. bis 7. Klasse AHS begrüßen zu dürfen. Die Ankünd

Im Wintersemester 2021/22 nahmen drei SchülerInnen der 4A Klasse an dem Projekt „Lernbuddies“ teil: Miriam K., Emily Z. und David S. Sie unterstützten Klassenkameraden in verschiedenen

Am Rosch Chodesch Adar Alef fand, wie es bereits gute Tradition ist, der monatliche Zwi-Talk / „Sichat Zwi“ im Beit Knesset der Schule für die Schüler*innen der 5., 6. und 7

In der letzten Schulwoche des ersten Semesters beehrte uns Oberrabbiner Engelmayer mit einem Besuch, im Zuge dessen er einen von den Schülerinnen und Schülern der beiden 4. Klassen AHS

Im Rahmen des Religionsunterrichts sind Referate ein wichtiger Teil der Leistungsbeurteilung. Schülerinnen und Schüler sollen sich möglichst selbständig mit einem von ihnen aus einer Vo

S-6.1a COVID-19 – Unterrichtsbezogene Förderangebote im Bereich der allgemein bildenden höheren Schulen im Schuljahr 2021/22 Allgemeine Projektbeschreibung: Schülerinnen und Schül

In einer Supplierstunde der 4a versuchten wir ein Geschenk G’ttes als Revolution für die Gesellschaft zu verstehen, in dem wir ein bekanntes Streitthema zwischen Sozialpartnern nä